Alina Pogorzelska, Zespół Szkół nr 2 w Czerwionce -Leszczynach, Polsko
Jitka Klocová, ZŠ 28. října Neratovice, Česká republika
Předměty: Cizí jazyky , Dějepis , Historie kultury , Hudební výchova , Informatika/ICT , Předměty na 1. stupni , Umění
Jazyky: CZ - EN - PL
Věk žáka: 8 - 11
Používané nástroje: e-mail, Jiný software (Powerpoint, video, grafika), Web publishing
Cíle: Rozpoznat společné tradice spojené s Velikonocemi a jarem a pochopit rozdíly. Zlepšit angličtinu a komunikativní kompetence. Získat základní dovedností v IC rozvíjet dovednosti v týmové práci. Pobavit se sdílením společných věcí a zážitků.
Postup práce: Během 3 měsíců duben 2009 - květen 2009 žáci realizují všechna témata a dokladují svou práci etwinningové platformě
Březen 1/ zvyky, svázané s vítáním jara 21 března – prezentace PowerPoint 2/ písničky, svázané s jarem Polské děti nahrají 1 písničku v polštině a pošlou ji do Čech spolu s textem, české děti ji zkusí zazpívat a také to nahrají. Současně české děti vybírají také písničku, zpívají, nahrávají a spolu s textem posílají do Polska – Windows MovieMaker nebo jiný program
Duben 1/ slovník poslko-česko-anglický, svázaný s jarem a svátky Všichni se podílejí na jednom – MS Word 2/ pohlednice, drobné dárky Posíláme poštou, děláme fotky – MS Word 3/ Sváteční tradice v Polsku a v Čechách Obrázky v MS Paint a prezentace v MS PowerPoint 4/sváteční výzdoba ve škole i doma Fotky 5/ velikonoční jídla Děti dělají fotky doma v době svátků
Květen 1/ jaro okolo nás Děti malují práce křídami nebo barvami Scan a umístění do Powerpoint
Očekávané výsledky: e-mails, photos, drawings, gifts, videos, presentations.
Easter greeting
spring dictionary
spring around us
spring drawing
394 090531-100440
